ČEHO CHCEME DOSÁHNOUT?
Aby dítě získalo věku přiměřenou fyzickou, psychickou i sociální samostatnost,
základy pro zdravé sebevědomí a sebejistotu, schopnost být samo sebou
a zároveň se přizpůsobit životu v sociální komunitě, základy pro celoživotní učení.
Budeme:

• uplatňovat adaptační postup, přistupovat k dítěti citlivě, se zvýšenou trpělivostí a laskavostí
• zabezpečovat hravou formu jako všestranný rozvoj
• respektovat a uspokojovat každodenní potřeby dítěte, vycházet z jeho individuality a věku
• umět dětem naslouchat, využívat prvků situačního a prožitkového učení k naplnění aktivity a tvořivosti dětí
• vést děti ke zdravému životnímu stylu, poskytnout dítěti dostatek pohybové aktivity, ať už spontánní nebo řízené, stanovit optimální denní režim, životosprávu dětí, pitný režim, odpočinek
• rozvíjet komunikativní dovednosti dětí, odstranit drobné logopedické vady řeči a výslovnosti
• otevřít školu rodičům a veřejnosti a to formou informací a nástěnek, poznáváním rodinného prostředí, společné výlety
• podporovat individuální schopnosti a zájmy dětí, rozvíjet talent dětí v oblasti hudební, výtvarné
• podporovat sociálně kulturní postoje - lidové tradice
• vytvářet pěkné sociální vztahy na základě vzájemné důvěry, úcty a spolupráce mezi dětmi, rodiči, dospělými
• u dětí s odkladem školní docházky zařadit více grafomotorických cvičení a činností na posilování soustředěnosti a pozornosti - individuálně